לימוד / לימודי פסיכותרפיה הוליסטית

הפקולטה לפסיכותרפיה  מציגה מסלולי לימוד מאתגרים לסטודנטים:

מסלול טיפול בנפגעי נפש ומבוגרים

למפרט לחץ כאן

מסלול טיפול בילדים

למפרט לחץ כאן

מסלול משולב - טיפול בנפגעי נפש ומבוגרים + טיפול בילדים

למפרט לחץ כאן

לראשונה בישראל פסיכותרפיה הוליסטית עם מתמודדי (נפגעי) נפש. 
התמחות במוסדות ומרכזים פסיכיאטריים ושיקומיים המוכרים ע"י משרד הבריאות.
יחודי לתילתן פרויקט הוליסטיקיד, התמחות בטיפול בילדים בגילאי היסודי וחטיבה צעירה
בהנהלתה והדרכתה של נלי  יואבי, MSc בפסיכולוגיה מטפלת מוסמכת בפרט, בזוג ובמשפחה  

התוכנית לפסיכותרפיה הוליסטית הינה תוכנית ייחודית המכשירה סטודנטים לטיפול בגישה פוסט מודרניסטית
ולהתבוננות אינטגרטיבית - הוליסטית על האדם, זו המייחסת חשיבות לנפשו של האדם, לגופו ולסביבתו.

מהי פסיכותרפיה הוליסטית?
פסיכה = נפש, תרפיה = טיפול, הוליסטי = שלם, אם כך הפסיכותרפיה ההוליסטית מציעה טיפול נפשי שלם
טיפול שאינו פוסח על מימד כזה או אחר, אלא להיפך מתייחס בעת ובעונה אחת לגוף ולנפש, לנשמה ולהרגשה
לחשיבה, להתנהגות וכן גם לסביבה המקיפה את האדם.

גישות נוספות לטיפול ניתן יהיה למצוא במסגרת לימודי פסיכודרמה, קורס נטורופתיה ודיקור סיני

גישת הפילוסופיה ההוליסטית תופסת את האדם כשלם המורכב מהיבטים נפשיים, גופניים ורוחניים, בינם קיימת
תלות הדדית, אותה תלות באה לביטוי לא רק בין גוף לנפש, אלא גם בין  חלקי המודע לתת המודע, אם כך 
ביטויים נפשיים באים, לא אחת, לביטוי בגוף ואילו ממצאים גופניים משפיעים על הנפש, הקושי לבטא את המצוקה 
רק במימד המילולי מאפשר למטפל ההוליסטי,  באמצעות  שיטות שונות, להגיע לכל אדם ולאפשר לו לדבר את עצמו
טכניקות רבות, מלבד קורסי הליבה התיאורטיים,  נלמדות במסלול לפסיכותרפיה הוליסטית: טכניקות מגע, לצד 
טיפול בתמציות טבעיות, תנועה וקול, לצד ציורים, קלפים טיפוליים, דימיון מודרך והילינג...אלה הן  רק חלק מאותו מגוון 
השמור למסלול ייחודי זה.

המגמה לפסיכותרפיה הוליסטית, בנויה מתכנית לימודים תלת שנתית,  מטרתה להכשיר מטפלים בעלי ידע מן 
הפסיכולוגיה המסורתית בד בבד  עם ידע נרחב בתיאוריות וטכניקות טיפול מתחום הרפואה המשלימה.  
הרציונל שעומד בבסיס  התוכנית היא כי על המטפל להגיע לאוכלוסייה מגוונת ולסייע בבעיות שונות
אם כך, לטכניקות הנוספות ערך רב  ותועלת רבה.

הטכניקות  ההוליסטיות מסייעות למטופל מחד ולשדה הטיפולי מאידך, שכן הצלחת שילובן של השתיים  
(הפסיכותרפיה  וההוליזם) נותן  מענה למורכבותו של האדם ולמורכבות הקיום האנושי בכלל, מכאן  מובן הצורך 
להעשיר את ארגז כליו של  המטפל ולראות את המטופל בקונטקסט החברתי- סביבתי. 

הטיפול השלם (ההוליסטי) מכיר במורכבות הסביבתית והשפעותיה  על  האדם, על בריאותו, גופו ונפשו.    
מתוך ההכרה בקשר שישנו בין האדם, התקופה והסביבה  פותחה המגמה לפסיכותרפיה הוליסטית.
במסלול שלנו לפסיכותרפיה הוליסטית נעשית עבודה מקיפה, המכשירה את הסטודנט לא רק לבקיאות 
בתיאוריות, או על למידת טכניקות, אלא גם על  פיתוח אישיותו של המטפל ובעיקר פיתוח אוריינטציה של 
פסיכותרפיסט  הוליסטי, זה המודע למטופל  ולסביבתו גם יחד, מתוך כך מחוייב הוא  לתפקיד החשוב שהוא בוחר
תפקיד בו נוטל על עצמו חלק ביצירת שינוי בחייהם של פרטים, אך גם בקיומה והתנהלותה של החברה האנושית.

תכנית זו על ייחודיותה מקנה לסטודנט כרטיס כניסה לעולם מרתק, עולם בו יגלה מחוזות חדשים ויפתח תוך כך 
השקפת עולם רחבה,  הן על עצמו והן על סביבתו, כשההיכרות עם גישות שונות ועם מחוזות נוספים מובילה 
להתהוות אנשי מקצוע טובים יותר ומעניינים.

מטרות לימודי פסיכותרפיה הוליסטית
1. הכשרה מעמיקה כמטפל הוליסטי, על ידי למידת תיאוריות מגוונות  והתנסות עם טכניקות שונות.
2. פיתוח והעמקת אישיותו של המטפל, פיתוח מודעות הוליסטית, מודעות  רוחנית ווחשוב מכל מודעות עצמית.
3. פיתוח כושר הבחנה וניתוח של  תהליכים אישיים וכן  תהליכים קבוצתיים וחברתיים.
4. הרחבת היריעה אל מעבר לתחום ההוליסטי, תוך למידת תיאוריות וטכניקות  מתחומי הטיפול הקונבנציונליים.
5. שימת דגש על יכולות אבחון מגוונת והתערבות טיפולית תואמת.

מבנה התכנית
שנה א'-  הקניית ידע תיאורטי נרחב בתחומי הפסיכולוגיה, פסיכולוגיה התנהגותית - קוגניטיבית גוף ונפש, 
פסיכוקיברנטיקה  ותורות טיפול מגוונות מתחום הרפואה המשלימה כגון: פרחי באך, אבחון 
באמצעות ציורים,  הילינג ורפואה מערבית, כמו כן יעברו התלמידים תהליך התפתחותי אישי המהווה חלק 
אינטגראלי מהכשרתם כמטפלים.

שנה ב'- העמקה  של קורסי הליבה והתמקדות בהתנסות מעשית,  הרחבה של שיטות טיפול הוליסטיות,  
לצד קורסים מן הרפואה המערבית, קורס מגע לבחירה עיסוי/רפלקסולוגיה פסיכודרמה, התמודדות עם 
מצבי משבר וטראומה, פוסט טראומה, פסיכופתולוגיה וכד'. 
בשנה זו  יידרשו התלמידים להתחיל וליישם בפועל את הידע הטיפולי על ידי התנסות אישית כמטפלים.

שנה ג' - בשנה זו ירחיבו  הסטודנטים  הכשרתם וילמדו את המודל ההוליסטי  לטיפול רגשי בילדים, גם בשנה זו 
יישמו בפועל את הנלמד ויתמחו בבתי ספר.

סטאז'
את ההתמחות  מבצעים  הבוגרים בשני מקומות:
1. פסיכותרפיה הוליסטית במסגרות לנפגעי נפש 
2. טיפול רגשי בילדים  - הוליסטיקיד -מבצעים  בבתי הספר